Terjemahan dari soal di atas adalah:

Baca dialog dan isilah titik-titiknya!

Stephanie: Apakah kamu bisa bermain drum?

Niki: Ya, ....

Soal ini menanyakan respon yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas. Untuk menjawabnya kita bisa melihat petunjuk pada kalimat berikut:

• Are you good at playing drums? --> Stephanie menanyakan apakah Niki bisa bermain drum atau tidak

Pertanyaan tersebut menggunakan aturan kalimat seperti berikut:

To be + Subject + ...?

To-be adalah kata bantu dalam bahasa Inggris. Ada 3 to be yaitu:

• Is --> digunakan untuk subyek he, she, it, atau nama suatu benda tunggal
• Am --> digunakan untuk subyek I
• Are --> digunakan untuk subyek they, we, you dan subyek jamak

Untuk menjawab pertanyaan dengan pola kalimat seperti itu, ada dua cara

• Jika jawabannya YES --> Yes, S + to be
• Jika jawabannya NO --> No, S + to be + not

Karena pada bacaan Niki menjawab "Yes", maka jawaban yang benar adalah "I am".

Terjemahan dari soal di atas adalah:

Kalimat ini digunakan untuk menanyakan kemampuan seseorang, kecuali .

Terjemahan dari pilihan jawaban yang diberikan adalah:

• Can you play the guitar — Bisakah kamu bermain gitar?
• Do you know how to play the piano — Apakah Anda tahu cara bermain piano?
• Where did you buy this violin — Di mana Anda membeli biola ini?
• Are you good at dancing — Apakah kamu pandai menari?

Soal ini menanyakan tentang kalimat mana yang bukan kalimat untuk menanyakan kemampuan (ability) seseorang. Untuk menanyakan kemampuan seseorang kita bisa menggunakan beberapa frase berikut:

• Can you ...
• Are you able to ...
• Do you know how to ...
• Are you good at ...

Keempat frasa tersebut bermakna bahwa seseorang menanyakan kemampuan (kebisaan). Dari keempat pilihan jawaban yang diberikan, pilihan "where did you buy this violin" tidak menanyakan tentang kemampuan seseorang, tetapi menanyakan tentang di mana seseorang membeli biola tersebut.

Jadi, jawaban yang benar adalah "where did you buy this violin?"

Terjemahan bacaan dan pertanyaan di atas adalah:

Baca teksnya dan pilih jawaban yang benar!

Abigail: Apa hobi Kaila? Tahukah kamu?

Alexa: Aku tahu. Aku akan memberimu beberapa petunjuk.

Abigail: Oke. Biar kutebak.

Alexa: Dia suka berkeliling. Tapi dia perlu memakai helm untuk mencegah kecelakaan.

Abigal: Aku tahu. Hobinya adalah ....

Sedangkan terjemahan pilihan jawabannya adalah:

• cycling — bersepeda
• jogging — jogging
• taking photos — mengambil foto
• playing basketball — sedang bermain basket

Percakapan di atas membahas tentang hobi Kaila. Lalu kita diminta untuk menebak apakah hobi Kaila. Untuk menjawabnya, kita bisa melihat pada petunjuk kalimat ini:

• She likes going around ⟶ Kaila suka berkeliling.
• She needs to wear a helmet to prevent accidents ⟶ Dia butuh helm untuk menhindari kecelakaan.

Menurut dua kalimat itu, hobi Kaila berhubungan dengan kegiatan berkeliling yang membutuhkan helm. Maka, bisa kita ketahui bahwa hobinya adalah bersepeda.

Jadi jawaban yang benar adalah "cycling".

Terjemahan pertanyaan di atas adalah:

Lihat tabel dan jawablah pertanyaannya!

Alat musik apa yang bisa dimainkan semua siswa?

Sedangkan terjemahan pilihan jawabannya adalah:

• guitar — gitar
• violin — biola
• piano — piano
• drum — drum

Tabel di atas adalah tabel kemampuan siswa dalam bermain musik. Kita diminta untuk memilih untuk mengetahui alat musik apa yang bisa dikuasai oleh semua siswa. Kita lihat dulu bahasa Inggris dari masing-masing alat musiknya:

Setelah itu, kita harus melihat tabel dan baris alat musik mana yang diberi tanda centang (✓) semua. Ternyata pada gambar gitar, semua siswa bisa memainkannya. Jadi jawaban yang benar adalah "guitar".

Terjemahan dari soal di atas adalah:

Baca teks berikut dan jawablah pertanyaannya!

Nama saya Louis Tomlinson. Aku mulai menyukai bahasa Inggris sejak aku berusia 4 tahun. Ibuku, Hannah Tomlinson, selalu membelikanku buku bahasa Inggris saat itu. Sekarang, aku suka membaca buku berbahasa Inggris saat aku punya waktu luang.

Aku juga belajar di sekolah internasional. Tahu nggak? Pelajaran favoritku di sekolah juga bahasa Inggris. Bu Nina, guru bahasa Inggrisku, mendaftarkanku untuk lomba pidato bahasa Inggris. Aku harap aku bisa menang dan membawa pulang medali.

Apa kemampuan penulis?

Terjemahan dari pilihan jawaban yang diberikan adalah:

• Speaking English --> Berbicara bahasa Inggris
• Reading books --> Membaca buku
• Studying at an international school --> Belajar di sekolah internasional
• Joining a contest --> Mengikuti lomba

Soal ini menanyakan tentang apa kemampuan (ability) penulis. Penulis teks tersebut adalah Louis. Untuk menjawabnya kita bisa melihat kalimat berikut:

• I love to read English books when I am free --> Louis hobi membaca buku bahasa Inggris
• Mrs. Nina, my English teacher, has registered me for an English speech contest --> Bu Nina mendaftarkan Louis lomba pidato bahasa Inggris

Dari penjelasan ini, Louis bisa berbicara bahasa Inggris dan membaca buku bahasa Inggris dengan baik. Louis juga akan mengikuti lomba pidato bahasa Inggris. Maka, kemampuan Louis adalah berbicara (speaking) bahasa Inggris.

Maka, jawaban yang benar adalah "speaking English".

Terjemahan dialog dan pertanyaan di atas adalah:

Baca teksnya dan jawablah pertanyaannya!

Uli: Bisakah kamu membuat kerajinan?

Rachel: Ya, aku bisa. Aku membuat kalung ini sendiri.

Uli: Wah. Sangat cantik!

Rachel: Terima kasih. Bagaimana dengan kamu?

Uli: Aku tidak bisa.Tapi aku ingin belajar.

Rachel: Apakah kamu ingin kuajari?

Uli: Ya. Terima kasih.

Apa yang akan Rachel lakukan kepada Uli?

Sedangkan terjemahan pilihan jawabannya adalah:

• To sell crafts — Untuk menjual kerajinan
• To be beautiful — Untuk menjadi cantik
• To teach Uli crafting — Untuk mengajari Uli membuat kerajinan
• To have a necklace — Untuk mempunyai kalung

Percakapan di atas membahas tentang kemampuan Rachel dalam membuat kerajinan. Lalu kita diminta untuk mencari tahu apa yang akan Rachel lakukan kepada Uli. Cara menjawabnya adalah kita bisa melihat kalimat ini:

• "But I want to learn." ⟶ Uli ingin belajar membuat kerajinan. Jadi dia pasti belum bisa membuat kerajinan.
• "Do you want me to teach you?" ⟶ Rachel ingin mengajari Uli membuat kerajinan.

Jadi dari dua kalimat itu Rachel akan mengajari Uli untuk membuat kerajinan. Jawaban yang benar adalah "To teach Uli crafting".

Terjemahan dialog dan pertanyaan di atas adalah:

Baca dialognya dan pilih jawaban yang benar!

Ina dan Andi adalah teman sekelas. Mereka sedang mengobrol di kelas musik.

Ina: Alat musik apa yang bisa kamu mainkan?

Andi: Aku bisa bermain biola. Bagaimana dengan kamu?

Ina: Aku tidak bisa memainkan (alat musik) apapun, tapi saya bisa bernyanyi dengan sangat baik.

Mana yang benar?

Sedangkan terjemahan pilihan jawabannya adalah:

• Ina can play the violin — Ina bisa bermain biola
• Andi can't play any musical instruments — Andi tidak bisa memainkan alat musik apapun
• Ina has a good voice — Ina memiliki suara yang bagus
• Andi can sing very well — Andi bisa bernyanyi dengan sangat baik

Percakapan di atas bercerita tentang kemampuan seseorang (abililty) dalam bidang musik. Andi bisa bermain biola dan Ina bisa menyanyi dengan baik. Kita diminta untuk memilih kalimat mana yang sesuai dengan percakapan tersebut. Mari kita lihat satu per satu pilihan jawabannya.

• Ina can play the violin ⟶ Salah. Yang bisa bermain biola adalah Andi.
• Andi can't play any musical instruments ⟶ Salah. Karena Andi bisa bermain alat musik yaitu biola.
• Ina has a good voice ⟶ Benar. Ina mengatakan "I can sing very well" yang bermakna Ina bisa menyanyi dengan sangat baik. Suara Ina pasti bagus.
• Andi can sing very well ⟶ Salah. Karena yang bisa menyanyi dengan sangat baik adalah Ina.

Jadi jawaban yang benar adalah "Ina has a good voice".

Terjemahan dari teks dan soal di atas adalah:

Baca teks berikut dan jawablah pertanyaannya!

Aku memiliki saudara perempuan. Namanya Claudia. Dia berumur 14 tahun. Dia suka Matematika, Seni, dan Musik. Dia adalah gadis yang pendiam.

Dia tidak suka olahraga, tapi dia suka membuat kerajinan tangan, merajut, dan menggambar. Gambarnya sangat menakjubkan; dia seniman sejati! Dia juga suka memasak. Aku suka makan cheesecake-nya!

Claudia sangat baik dan pintar. Dia selalu membantu tugasku.

Manakah pernyataan yang benar?

Terjemahan dari pilihan jawaban yang diberikan adalah:

• Claudia is a sporty girl --> Claudia adalah gadis yang sporty (suka olahraga)
• Claudia's sister loves to eat cheesecake --> Saudara perempuan Claudia suka makan cheesecake
• Claudia's favourite subject is P.E. --> Subjek favorit Claudia adalah PE (mata pelajaran olahraga)
• Claudia is a noisy girl --> Claudia adalah gadis yang berisik

Pada soal ini, kita ditanya tentang pernyataan yang benar berdasarkan teks di atas. Untuk itu mari kita lihat pilihan jawaban satu per satu.

• Claudia is a sporty girl --> Salah. Karena pada kalimat "She doesn’t like sports" disebutkan bahwa Claudia tidak suka berolahraga.
• Claudia's sister loves to eat cheesecake --> Benar. Ini bisa ditemukan pada kalimat "I love eating her cheesecake". Penulis paragraf ini adalah saudara (sister) Claudia.
• Claudia's favourite subject is P.E. --> Salah. Karena pada kalimat "She likes Math, Art, and Music" disebutkan bahwa mata pelajaran Claudia adalah Matematika, Seni, dan Music.
• Claudia is a noisy girl --> Salah. Karena pada kalimat "She is a very quiet girl" disebutkan bahwa Claudia adalah gadis pendiam.

Jadi jawaban yang benar adalah "Claudia's sister loves to eat cheesecake".

Terjemahan dari soal di atas adalah:

Baca dialog dan isilah titik-titiknya.

Marchel: Apakah kamu pandai …?

Mario: Tidak juga. Aku tidak bisa mencapai nada tinggi.

Marchel: Tapi kamu memiliki suara yang unik.

Mario: Terima kasih. Aku ingin mendaftarkan diri dalam kursus vokal.

Terjemahan dari pilihan jawaban yang diberikan adalah:

• singing --> bernyanyi
• dancing --> menari
• teaching --> mengajar
• speaking English --> berbicara bahasa Inggris

Soal ini menanyakan kemampuan (ability) apa yang ditanyakan Marchel kepada Mario. Untuk menjawabnya kita bisa melihat petunjuk pada kalimat berikut:

• Not really. I can’t reach high notes --> Mario tidak bisa mencapai nada tinggi.
• But you have a unique voice --> Mario punya suara yang unik
• I want to register myself in a vocal course --> Dia ingin mendaftarkan diri di les vokal

Berdasarkan penjelasan ini, Mario dan Marchel membicarakan tentang kemampuan yang berhubungan dengan suara, nada, dan les vokal. Kemampuan tersebut adalah kemampuan menyanyi (singing), karena ketika menyanyi seseorang butuh suara yang bagus, olah vokal yang baik dan kemampuan untuk mencapai nada tertentu.

Maka jawaban yang benar adalah "singing".

Terjemahan dari soal di atas adalah:

Baca dialog dan isilah titik-titiknya!

Alia: Bisakah kamu memainkan…?

Nia: Ya, aku bisa. Ayahku mengajariku. Jari-jariku berdarah saat aku mempelajarinya untuk pertama kali. Senarnya terlalu tajam.

Terjemahan dari pilihan jawaban yang diberikan adalah:

• gutar --> gitar
• piano --> piano
• drum --> drum
• flute --> seruling

Soal ini menanyakan alat musik apa yang ditanyakan Alia kepada Nia. Untuk menjawabnya kita bisa melihat petunjuk pada kalimat berikut:

• My fingers were bleeding when I learned it for the first time --> Jarinya berdarah ketika belajar alat musik tersebut
• The strings are too sharp --> Alat musik tersebut mempunyai senar

Berdasarkan penjelasan ini, alat musik yang mempunyai senar dan bisa membuat jari berdarah ketika pertama kali belajar memainkannya adalah alat musik gitar.

Maka jawaban yang benar adalah "guitar".