Terjemahan soalnya adalah:

Ruang Kelaskua

Ini adalah ruang kelasku. Ruang kelasku nyaman. Kami membersihkannya setiap sebelum sekolah dimulai dan sesudah sekolah selesai. Kami menyirami tanamannya setiap pagi. Aku suka ruang kelasku.

Ruaang kelasnya tidak ....

Terjemahan pilihan jawabannya adalah:

• dirty — kotor
• comfortable — nyaman
• clean — bersih

Pada soal ini, kita diminta untuk memilih yang bukan merupakan ciri-ciri ruang kelasnya. Mari kita perhatikan gambarnya.

Di gambar, terlihat bahwa ruang kelasnya rapi, bersih, dan nyaman. Sekarang kita cari petunjuk dari teksnya.

• It is comfortable → ruang kelasnya nyaman
• We clean it before the school starts and after the school finishes → ruang kelasnya bersih karena dibersihkan 2 kali sehari

Artinya, yang bukan merupakan ciri-ciri ruang kelasnya adalah kotor atau dirty dalam bahasa Inggris. Jadi, jawaban yang benar adalah "dirty".

Terjemahan soalnya adalah:

Dian: Apa yang sedang kamu lakukan?

Anika: Aku sedang ... lantai. Lantainya kotor.

Terjemahan pilihan jawabannya adalah:

• measuring — mengukur
• erasing — menghapus
• sweeping — menyapu

Pada soal ini, kita diminta untuk melengkapi percakapannya dengan kata kerja yang sesuai. Mari kita perhatikan gambarnya.

Anak tersebut terlihat sedang menyapu lantai. Menyapu adalah membersihkan kotoran di lantai dengan menggunakan sapu. Menyapu dalam bahasa Inggris adalah sweep. Karena sedang dilakukan, kita beri imbuhan -ing di belakangnya menjadi sweeping. Jadi, jawaban yang benar adalah "sweeping".

Arti dari pertanyaannya adalah:

Mereka sedang ... kelas.

Arti dari pilihan gandanya adalah:

• cleaning → membersihkan
• writing → menulis
• reading → membaca

Pada soal ini, kamu diminta untuk menebak kegiatan yang dilakukan oleh anak-anak di kelas. Kita cek gambarnya, yuk!

 → Anak-anak sedang membersihkan kelas. Membersihkan disebut dengan cleaning.

Oleh karena itu, jawabannya adalah cleaning.

Arti dari pertanyaannya adalah:

Lihat gambar!

Ini adalah tas berwarna ....

Arti dari pilihan gandanya adalah:

• blue → biru
• yellow → kuning
• red → merah

Pada soal ini, kamu diminta untuk memilih jawaban yang sesuai dengan gambar yang diberikan. Kita cek gambarnya, yuk!

 → Ini adalah gambar tas warna kuning.

Oleh karena itu, jawabannya adalah yellow.

Arti dari soal ini adalah:

Halo, aku Zoyah.

Ini kelasku.

Aku punya 5 teman.

Bu Ariana adalah guruku.

Ada 6 meja dan 6 kursi.

Ada sebuah lemari.

Ada sebuah papan tulis.

Ada sebuah jam.

Ada sebuah bola dunia juga.

Apakah ada bola dunia?

Pada soal ini kamu ditanya apakah ada bola dunia atau tidak di kelas Zoyah. Karena jawabannya adalah Yes/No, perhatikan penjelasan ini ya.

• Kalau jawabannya Yes, maka gunakan is atau are.
• Kalau jawabannya No, maka gunakan isn't atau aren't.

Arti dari pilihan ganda adalah:

• Yes, there is. → Iya, ada bola dunia.
• No, there isn't. → Tidak, tidak ada bola dunia.
• No, there is. → salah grammar/tidak sesuai aturan.

Berdasarkan cerita, kita tahu bahwa di sana ada bola dunia → There is a globe too.

Oleh karena itu, jawabannya adalah Yes, there is.

Arti dari pertanyaannya adalah:

Lihat gambar!

Ada berapa banyak benda di dalam kotak pensil warna hijau?

Arti dari pilihan gandanya adalah:

• One → satu
• Two → dua
• Three → tiga

Pada soal ini, kamu diminta untuk menghitung jumlah benda yang ada di dalam kotak pensil warna hijau. Kita cek gambarnya, yuk!

 → Jumlah benda ada tiga.

Oleh karena itu, jawabannya adalah Three.

Arti dari pertanyaannya adalah:

Buatlah kalimat!

Pada soal ini, kamu diminta untuk membuat kalimat dari gambar. Pola kalimat sederhana adalah Subjek + Predikat (Verb) + Objek

Ayo kita cek gambarnya!

 → Ini adalah gambar seorang anak yang suka melukis. Jadi, bisa kita buat menjadi:

• Aku → I
• Suka → love
• Melukis → painting

Mari kita lihat arti dari pilihan gandanya:

• I love writing → Aku suka menulis = salah
• I love reading → Aku suka membaca = salah
• I love painting → Aku suka berlari = benar

Oleh karena itu, jawabannya adalah I love painting.

Arti dari pertanyaannya adalah:

Perhatikan gambar!

Aku mempunyai ... di tas.

Arti dari pilihan gandanya adalah:

• 2 pencils, 2 books, 1 water bottle → 2 pensil, 2 buku, 1 botol air
• 2 pencils, 2 books, 2 water bottles →2 pensil, 2 buku, 2 botol air 
• 2 pencils, 2 books, 3 water bottle →2 pensil, 2 buku, 3 botol air

Pada soal ini, kamu diminta untuk memilih jawaban yang sesuai dengan gambar yang diberikan. Kita cek gambarnya, yuk!

 → Di tas tersebut ada: 2 pensil, 2 buku, dan 1 botol air.

Oleh karena itu, jawabannya adalah 2 pencils, 2 books, 1 water bottle.

Arti dari pertanyaannya adalah:

Perhatikan gambar!

Ini bulat.

Ini berisi peta seluruh dunia.

Ini adalah ....

Pada soal ini kamu ditanya benda bulat yang berisi miniatur dunia. Ini adalah globe/bola dunia.

Mari kita lihat pilihan gandanya!

• → globe = artinya bola dunia. Ini betul
• → globe = ini bukan bola dunia. Ini jam dinding (clock). Pilihan ini salah
• →  globe = ini bukan bola dunia. Ini buku (book). Pilihan ini salah.

Oleh karena itu, jawabannya adalah  → globe.

Arti dari pertanyaannya adalah:

Ada berapa banyak murid yang bisa duduk (disana)?

Arti dari pilihan gandanya adalah:

• One → satu
• Nine → sembilan
• Ten → sepuluh

Pada soal ini, kamu diminta untuk memilih jawaban yang sesuai dengan gambar yang diberikan. Kita cek gambarnya, yuk!

 → Jumlah murid dapat diketahui dari banyaknya meja/kursi. Ada sembilan kursi murid.

Oleh karena itu, jawabannya adalah Nine.